幼儿园大班数学《抽奖游戏》教案

幼儿园大班数学《抽奖游戏》教案　　设计意图　　5岁～6岁的幼儿抽象逻辑思维开始萌芽，能分析、理解事物间的相应关系，懂得初步的推理、假设：同时他们渴望成功，对抽奖类充满神秘感的游戏极感兴趣。我园旁边有家