语文同课异构研修总结

语文同课异构研修总结 为加大课堂教学研究力度，实现学校教师的智慧共享，尽快探索出适合学校实际的语文学科课堂教学模式，促进教师的专业开展，从本学期9月份底开始，学校语文教研组举行“同课异构”教研活动。