人教版小学二年级上册语文人教版二年级上从现在开始第二课时教案

人教版小学二年级上册语文人教版二年级上：从现在开始第二课时教案 1、指导书写4个生字：“现、期、轮、路”，初步感受汉字的形体美。 2、正确、流利、有感情朗读课文。 3、学习、积聚

人教版小学二年级上册语文人教版二年级上：从现在开始第二课时教 案 1、指导书写4个生字：“现、期、轮、路”，初步感受汉字的形体美。 2、正确、流利、有感情朗读课文。 3、学习、积聚语言，初步培养语感。 4、懂得要尊重别人的生活习惯和生活方式，与人和谐相处。 二、教学重、难点 1、重点：课文第2、4自然段。 2、难点：理解猴子当选“万兽之王”的原因。 三、教学流程 （一）、整体感知，理清头绪。 1、谈话导入。 2、自由朗读课文。 3、梳理。 （1）哪些动物参加竞选？最后谁当选了？（发言。贴图。） （2）狮子为什么要选猴子当大王？ （二）、重点学习第2段（品读词句） 1、品读重点句子。（他想到自己成了“万兽之王”，神气极了，立刻下令： “从现在开始，你们都要和我一样，白天休息，夜里做事！”） （1）比较，理解：“神气极了” （2）观察插图，说话。（形象感知猫头鹰“神气极了”的样子。） （3）朗读、体验、表演。