小学语文论文：构建“相融”的小学语文课堂

构建“相融”的小学语文课堂 【摘  要】  本文针对当前小学语文课堂存在的不相融现象，从语文教育的哲学思考出发，结合儿童的成长需求和语文学习特点，以整体、融通、综合的哲学视界，对语文教育的和谐、相融做