小学生好习惯养成教育活动实施方案

小学生好习惯养成教育活动实施方案  一、指导思想。  以少年儿童生理和心理阶段的新的划分所提示的特征和规律为理论依据，以新课程标准和理念为准则，以目前我校学生的思想实际为实践依据，以未来社会对少年