初中数学教案检查评语大全

初中数学教案检查评语大全 　　 　　一个赞扬性的评语可以使人们获得能量吗，再接再厉，激昂向上。下文是初中数学教案检查评语大全，欢迎阅读。 　　 　　初中数学教案检查评语【1】 　　 　　撰写教案普遍比

初中数学教案检查评语大全 一个赞扬性的评语可以使人们获得能量吗，再接再厉，激昂 向上。下文是初中数学教案检查评语大全，欢迎阅读。 初中数学教案检查评语【1】 撰写教案普遍比较认真。 教案规范、详细，教学目的明确，既有知识目标，又有情感 目标，还有德育目标。 重难点突出，教法选择灵活恰当，教学过程设计较详，并有 体现“以学生为主体”教学理念的师生互动过程设计。 板书设计有创意，知识联络图文结合。 作图非常规范，非常漂亮，还有课后小结。 注意用不同的色彩强调语句中的重点，一目了然。 教案非常详细，结合时政，有大量的文字叙述。 教案格式规范，一笔一划书写很认真，很漂亮。 布置作业量适度，批改规范，没有漏批现象。 用色统一，形式美观，及时复批。 作业本保存完好，错题有复批。学生书写工整。 作业书写规范整洁，格式新颖，批语有鼓励性。 作业批改及时、认真有特色。 作业批改“勤”，多达67次，全批全改。 不仅批改了作业本，改错本，而且把单元训练习题也全批全 改。 在全批全改基础上给每位学生的每次作业都作有简短评语。