初中道德与法治《平等待人》教案教学设计

教案初中道德与法治《平等待人》教案教学设计一、引言1.1设计意图：通过引入日常生活中的实例，引导学生思考平等待人的重要性，激发学生的学习兴趣。1.1.1细节说明：教师可以通过讲述一个关于平等待人的故