大班公开课《区分左右》教案
大班公开课《区分左右》教案这是大班公开课《区分左右》教案知识,活动目标是发现以自身为中心的左右,发现以客体为中心的左右,培养幼儿的空间方位感,提高思维的灵活性。活动目标:1、发现以自身为中心的左右。2
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