基于体演文化教学法的对外汉语口语教材编写研究的中期报告

基于体演文化教学法的对外汉语口语教材编写研究的中期报告中期报告一、研究内容本研究旨在探讨基于体演文化教学法的对外汉语口语教材编写，旨在通过体验方案设计，培养学生对中国文化的认知和兴趣，提高其对汉语口语