《鹿和狼的故事》教学案例[修改版]

第一篇：《鹿和狼的故事》教学案例让学生走向讲台《鹿和狼的故事》教学案例 略读课文具有较明显的独立阅读的性质。安排略读课文，主要是引导学生把从精读课文中学到的语文基本功，用于阅读实践，逐步培养独立阅读能