小学六年级数学《比的应用》说课稿

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小学六年级数学《比的应用》说课稿 小学六年级数学《比的应用》说课稿 作为一名无私奉献的老师，时常需要编写说课稿，借助说课稿 可以更好地提高教师理论素养和驾驭教材的能力。快来参考说课稿 是怎么写的吧！下面是为大家收集的小学六年级数学《比的应用》 说课稿，欢送阅读与收藏。 小学数学六年级上册比例的应用，本节课是在学生理解了正、 反比例的意义并学会解比例的根底上进展教学的。主要包括正、反 比例的应用题，这是比和比例知识的综合运用，教材通过两个例 题，讲解正、反比例应用题的解法通过讲解使学生掌握正、反比例 应用题的特点以及解题的步骤。 用正、反比例解应用题，首先要根据题意分析数量关系，能从 题中找出两种相关联的量，这两种量中相对应的两个数的比值（或 积）是一定的，从而判断这两种量是否成正（或者反）比例，然后 设数X，比例解答，判断过程也是正反比例意义实际应用的过程。 一、知识目标 1、使学生能正确判断应用题中涉及的量成什么比例关系 2、使学生能利用正、反比例的意义正确解容许用题 二、能力目标 1、培养学生的判断推理能力 2、培养学生的分析能力 三、情感目标 引导学生利用已有的知识，自己探索，解决实际问题，培养学 生的勇于探索的精神。 正确判断题中数量成何比例，根据相等关系列出关系式