2024年小学研修总结通用

2024年小学研修总结通用 2024年小学研修总结通用1（约1798字）　今年，我继续参加了中小学教师继续教育培训。经过这一段的学习，给我的感受是很深刻的：一个现代教师如果仅仅是将书本上的有限知识教

2024年小学研修总结通用 2024年小学研修总结通用1（约1798字） 今年，我继续参加了中小学教师继续教育培训。经过这一段的学习，给我的感受是很深 刻的：一个现代教师如果仅仅是将书本上的有限知识教给学生是远远不够的，教师必须对学 生做到教会做人、教会求知、教会办事、教会健体、教会审美、教会创造，要把德、智、体、 美全面发展，使知、情、意、行和谐统一，而要达此种教育目的，首先就必须从改变教育者 开始，不断提高自身的教育素质，完善自我，我自完善，才能成为一名合格的现代教师。通 过上网学习让我学到了很多课堂教学的艺术与技巧，同时也解决了我以前在课堂教学当中存 在的很多困惑，对我的教学实践起到了很好的指导作用。 本次学习我选了《信息技术应用与小学数学自主教育策略的探究》《小学数学自主教学 课堂培优辅困研究》等课程，通过这些日子的学习，我坚信在以后的工作学习中一定能取得 更大的进步。下面是我通过培训获得的点滴体会： 一、网络研修使我转变了思想，更新了观念。 通过研修，使我明确了现代教育的本质，明确了课改对于教师提出什么样的素质要求； 每一位老师都需要重新学习才能适应新课程。新的教育理念要求我们必须不断提高自己，充 实自己，要有扎实的教学基本功，否则就被时代所淘汰。在教学中，要树立以“学生发展为 本”的教育思想，不断进行观念的更新。 二、网络研修，为我营造了一个广阔的学习天地，使我掌握了先进的教育理念和方法。 教无定法，贵在得法。如果只是停留在模仿复制阶段，不仅不利于持续激发学生的学习 热情，而且对教师本身的才智和创造力也是一种损伤。任何活动与游戏设计都有很多可以拓 展的空间，教师们只要精心设计，就一定能做到触类旁通，机变百出，让数学课堂焕发生命 活力。 三、网络研修，让我有了善于反思的习惯。