《有几支铅笔》教学设计

《有几支铅笔》教学设计　　《有几支铅笔》教学设计〖教学目标〗 1.在具体的情境活动中，让学生体验加法含义，并学会5以内数的加法。 2.让学生亲身体验，利用身边的物体摆一摆，初