四年级劳动技术综合实践贝雕艺术之贝雕艺术教学设计、反思

四年级劳动技术综合实践贝雕艺术之贝雕艺术教学设计、反思小学劳动技术四年级综合实践教案贝雕艺术之——贝壳情景画一、课型设计说明本节课是属于综合实践劳技领域的一节技法指导课。是学校校本课程《走进海洋世界，

四年级劳动技术综合实践贝雕艺术之贝雕 艺术教学设计、反思 小学劳动技术四年级综合实践教案 贝雕艺术之 —— 贝壳情景画 一、课型设计说明 本节课是属于综合实践劳技领域的一节技法指导课。是学校校本课程 —— 《走进海洋世界，体验成长之旅贝雕艺术》中的内容，适宜于四 年级学生，他们经历了二年级的添添画画、三年级的立体制作，已初 步掌握了贝壳制作的基本方法。他们处于向五年级平面设计的过渡期， 因此安排此次课堂指导，让他们通过简单的制作，掌握平面设计的基 本方法。因是初次接触，所以课时内容只安排设计一个小的情景即可， 目的在于掌握方法，为以后的设计做准备。 二、活动目标 （一）过程与方法 1 ．小组成员合作，根据创作步骤，参与贝雕作品创作的过程，增强 实践体验； 2 ．学生在主动参与创作的过程中，提高合作探究、动手实践和欣赏 评议的能力。 （二）情感态度价值观