小班数学《认识三角形》教案12篇

小班数学《认识三角形》教案12篇 活动设计背景  不同外形的三角形，使得幼儿很感兴趣。通过动手操，将3根一样长或不一样长的小棍，拼做三角形，使幼儿进一步熟悉到了有三个角，三条边的就是三角