五以内的加法教案7篇

五以内的加法教案7篇　　五以内的加法教案篇1　　活动设计背景　　学前儿童已经开始认识数字，并对数字有了一定的了解。但要算两样东西放在一起是多少时，大多数孩子会用数的。为了能让孩子开动脑筋，找到最简