浅谈高中数学教师教学行为的教学反思

浅谈高中数学教师教学行为的教学反思 　　在新课程标准下，教师不能在采取原来那种“填鸭式”的教学方法了，而是在研究教材的根底上，研究学生的实际情况，研究他们的承受能力和思维方式，采取灵活恰当的教学方法，