春季北师大版数学五年级下册教学《分数除法(三)》教案、练习

1.教学例题时,注意培养学生的自主学习意识,重点引导学生自己提出问题。通过对问题的提出、讨论,使学生明确求单位“1”的这类型应用题的解题关键是找准量及对应关系,从而正确解题。2.教学中应注重创设情境,