《认识0》教学设计（庄智君）

《认识0》教学设计教材分析：本课是第五单元《认识10以内的数》中的内容，在实际的生活中，经常会 使用o,在不同的场合，o往往有不同的意思。在教学过程中，要努力创设鲜明的问题情境 让学生建构知识，体会o