小学语文《丑小鸭》教学实录与反思

小学语文《丑小鸭》教学实录与反思 【设计理念】 《语文课程标准》指出：阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。对话教学正成为当代教学改革的方向和新的教学精神，它极大地拓宽了我们语文教学