2022教案人教版语文二年级下册《难忘的泼水节》教学反

教案人教版语文二年级下册《难忘的泼水节》教学反《难忘的泼水节》记述的是一个充满温情的故事。“一年一度的泼水节”被傣族人民视为最美妙，最吉祥的日子。而1961年的泼水节，又是傣族人民最幸福，最难忘的一个

教案人教版语文二年级下册《难忘的泼水 节》教学反 《难忘的泼水节》记述的是一个充满温情的故事。一年一度的 “ 泼水节被傣族人民视为最美妙，最吉祥的日子。而年的泼水 ”1961 节，又是傣族人民最幸福，最难忘的一个泼水节。亲爱的周总理的到 来，使傣族人民沸腾了。 《难忘的泼水节》记述的是一个充满温情的故事。一年一度的 “ 泼水节被傣族人民视为最美妙，最吉祥的日子。而年的泼水 ”1961 节，又是傣族人民最幸福，最难忘的一个泼水节。亲爱的周总理的到 来，使傣族人民沸腾了，人们敲起象脚鼓在地上撒满了凤凰花 “”“ 的花瓣、放着一串串喜庆的花炮，迎接亲爱的周总理。周总理兴致 ” 勃勃地换上傣族服装，笑容满面地来到人群中，他同傣族人民一 “” 起敲鼓跳舞，手拿银碗与人们互相破水祝愿，同庆浩大的节日。 但是，周总理的时代离如今的青年儿童有一定的时间间隔，学生 不容易理解周总理和人民之间的那份无法言明的感情，对课文的理解 就会大打折扣。因此，我课前查找了些材料，向学生详细讲述了周总 理的生平，理解他繁忙而又光芒的一生。明白周总理为什么会遭到那 么多人的尊敬，也就明白为什么傣族人民能和总理一起过泼水节会感 到如此幸福。这为学生理解课文的思想感情奠定了良好的根底。在教