小学信息技术川教四年级上册第三单元Scratch编程：奇妙的声音Scr

Scratch编程：奇妙的声音教学内容：会发声的模块教学目标：1、认识Scratch声音类别中各个功能模块。2、学习声音积木的使用方法，了解各个积木的功能。3、学习为角色设计音效并能用完成设计的音效角

Scratch 编程：奇妙的声音 教学内容： 会发声的模块 教学目标： 1Scratch 、认识声音类别中各个功能模块。 2 、学习声音积木的使用方法，了解各个积木的功能。 3 、学习为角色设计音效并能用完成设计的音效角本。 教学重点： 掌握声音积木块的功能和作用，并能正确使用。 教学难点： 学习为角色设计音效并能用完成设计的音效脚本。 教学准备：星三好教学平台欢欢和爷爷对话视频学生机配上耳机 一、引入新课 Scratch 欢欢在上学期学习了编程软件后，十分有兴趣。但在平时的学习中 他也有许多问题，于是他就去请教熊猫爷爷。下面请同学们欣赏欢欢和熊猫爷爷对 话。 听了熊猫爷爷的讲解，欢欢有了什么样的想法？ scrach 师：角色库里的角色不仅有各自的造型，还有各自的声音。利用〃声音〃 模块的播放功能可以播放出角色的声音，掌握了声音功能，就能制作出表现力丰富 scratch 的作品。今天我们就来学习《会发声的模块》帮助欢欢实现他的心愿。 二、学习新知 (一)知识积累，学一学 1 、查看声音模块 Scratch 老师打开软件：在中每个角色都有对应的声音类代码块。选中角色， 找到代码选项卡中的“声音”类别的选项卡，声音的播放与停止、音调的升高与降 低、左右声道的大小等基本操作都在这里。 使用方法说明：这些模块的使用方法与前面的积木是一样的，只要拖到脚本区 就可以了。老师拖动第一个积木进行示范。 2 、测试声音模块 Scratch 请同学们登陆星三好教学平台，打开软件，选中角色“小猫”，将表 3.1-1 中的代码积木拖放到脚本搭建区，点击运行，根据运行结果勾选表格中正确 的选项。然后小组进行交流、讨论。 师进行巡视、指导 抽小组对声音测试结果进行汇报，老师结声音测试结果进行小结。 (-)趣味编程，做一做