高阶思维培养路径下高中生物核心概念教学研究

高阶思维培养路径下高中生物核心概念教学研究新课程变革过程中，要求教师在开展高中生物教学实践过程中，应该重视学生学习习惯以及思维能力的培养，需要结合当前学生在课堂中的实际学习情况，以及高中生物学科内容的