2024年秋季版2024一年级语文下册课文1第4课世界多美呀教学设计2语文S版

2024年秋季版2024一年级语文下册课文1第4课世界多美呀教学设计2语文S版　　（一）看图（或出示多媒体课件），揭示课题。　　1画面上有些什么景物？　　2板书课题，齐读课题。读出课题的语气。　　

2024年秋季版2024一年级语文下册课文1第4课世界多美呀教学设计2 语文S版 （一）看图（或出示多媒体课件），揭示课题。 1画面上有些什么景物？ 2板书课题，齐读课题。读出课题的语气。 （二）初读课文，整体感知。 1借助拼音，试读课文，要求学生读通句子。 2边读边画出本课生字，反复读，发准字音。 3提问学生：世界美丽吗? (三)细读课文，感悟理解。 1指导学习第一段。 1)指名读。思考：这节写了什么? 2)小鸡看见了什么?他是怎么想的? 3)指导朗读。 2指导学习第二段。 1)齐读。思考：这段讲的是什么? 2)小鸡看到了什么?那时他的心情怎么样? 3)小鸡是怎么从蛋壳里出来的?让学生做“用力一撑”的动作，来理解词语的意思。 4)指导学生朗读，看图理解。 3指导学习第三段。 1)范读。 2)世界是什么样子的? 3)指导朗读。 (四)练习有感情地朗读课文。 (五)复习巩固生字词。 1读生字卡，识记生字。 2读读“词语花篮”中的词语，再选择喜欢的词语填在空花朵上。 (六)指导学生写字。 指导学生在《写字》本上写字。