北师大版小学数学一年级下册课程纲要精编

北师大版小学数学(一年级下册)课程纲要课程名称：数学课程类型：必修课教材来源：北京师范大学出版社适合年级：小学一年级授课时间：68课时一、背景：本册教科书一共安排了六个单元，其中数与代数有四个单元，一

北师大版小学数学(一年级下册)课程纲要 课程名称：数学 课程类型：必修课 教材来源：北京师范大学出版社 适合年级：小学一年级 授课时间：68课时 一、背景： 本册教科书一共安排了六个单元，其中数与代数有四个单元，一个单元是数的认识，三 个单元是加减法；图形与几何安排的是观察物体和有趣的图形。除此之外，还有“数学好玩” “整理与复习”“总复习”。数与代数的教学内容占了很大的比重，此部分内容的教学中点在 于培养学生数感，发展学生在理解算理的基础上遵循一定的程序进行运算的能力，以及分析 问题、解决问题的能力。在图形与几何的学习中，要注重通过让学生在实物观察、动手操作、 想想与交流等活动中发展他们的空间观念。 低年段的数学教学要自始至终关注学生数学学习的兴趣和良好习惯的培养。尤其对一年 级学生，要努力发现、捕捉和保护每一个孩子对数学、数学课堂、各种数学活动的热情。这 个阶段学生问答或发言的对与错或语言是否完整都不是最重要的，不要急于评价，要营造安 全、宽松的环境，多鼓励学生独立思考并与同伴交流；要注意倾听学生的发言，发现其中鲜 活的声音,应特别注意的是不宜用统一的、程式化的语言来训练学生,允许学生用自己的语言 表达想法;要让每个学生首先喜欢上课、喜欢教师,进而发展到喜欢学数学。学生良好学习习 惯的养成,不是一朝一夕就能完成的,应采取循序渐进的方式。良好的学习习惯不能简单地理 解为只是要求学生上课坐好、举手发言等外在形式,更重要的是要逐步引导学生学会独立思 考、敢于提问、认真倾听他人的意见、乐于并善于表达自己的想法。 二、目标： 1.在显示情境中理解100以内的数的意义，能认、读、写100以内的数，能用数表示 1/ 5