学校推门听课制度

补郎中心校（本部）推门听课制度一、指导思想课堂是提高教学质量的主阵地，新课程改革和提高教学效率是当今教育教学的主题。为推进我校课堂教学改革，加强教学过程管理，真实地了解教师常态课堂教学状况，落实校本教

补郎中心校（本部）推门听课制度 一、指导思想 课堂是提高教学质量的主阵地，新课程改革和提高教学 效率是当今教育教学的主题。为推进我校课堂教学改革，加 强教学过程管理，真实地了解教师常态课堂教学状况，落实 校本教研制度，促进互相交流借鉴，提高课堂教学水平，加 强教学过程管理，特制定本制度。 二、目标任务 学校实行推门听课制度，是因为推门听课可以听到原生 态的课，推门听课有助于教师形成开放的心态，推门听课有 利于教师的成长，推门听课有助于学校教学质量的提高。教 师要认真准备和听好每一堂课，迅速提高自己的课堂教学水 平。使教师真正成为推门听课的直接受益者，又是推门听课 的实施者。 三、组织形式 1、成立推门听课小组 组长：杨文 副组长：鄢其猛 钟庆辉 组员：教研组长 全体任课教师 2、推门听课小组组长、副组长分工负责，每人负责两个 年级。 负责年级 组长、副组长 组员 五年级 六年级 杨文 三年级 四年级 鄢其猛 全体任课教师 一年级 二年级 钟庆辉 3、推门听课小组领导和成员结合自己的课务和工作情况 听课。推门听课采取分散推门听课形式和集中推门听课形式 相结合。