《水调歌头》教学反思

《水调歌头》教学反思一、教案设计的反思从常规教学的角度分析，对于一节古诗词看，立足点无外乎是读与赏结合，语文教学对 于读的要求也是最基本的，在读中赏、赏中读，然而我认为对于一名八学年的学生，读的思 维