《它们会生热》说课稿

《它们会生热》说课稿 　　随着新课改的深入，“动手做”已普遍走进科学课堂。但我在关注学生动手能力的同时，是否关注了学生思维的开展，是否关注了学生思维尊严的存在? 我们是从整体上分析，你们说的是个别现象