小学数学优秀案例倍的运用教学设计

小学数学优秀案例《倍的运用》教学设计　　教学目标：1、进一步认识倍，了解倍与乘法运算之间的联系，能解决“求一个数的几倍是多少”的实际问题。2、培养学生的动手能力、分析能力和表达能力。3、运用数学模型