小学英语Unit6_how_many第一课时教学设计

Unit6_how_many第一课时教学设计1.整体设计思路、指导依据说明整体设计思路：由于三年级上册已学习过1--10和句子“How many …? I see….”因此，我先通过歌曲，游戏等方式再