2024年教师资格证《（小学）教育教学知识与能力》能力测试试卷 附答案

2024年教师资格证《（小学）教育教学知识与能力》能力测试试卷 附答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请仔

市 （区县） 姓名 C.以时间活动课程为主 准考证号 D.设置分科与综合相结合的课程 ……… 2024年教师资格证《（小学）教育教学知识与能力》能力测试试卷附答 6、编写教材的直接依据是（）。 ……….……… 密 A、课程计划 案 … B、课程目标 ……………… 封 C、课程标准 注意事项： … D、课程说明 ……………… 线 1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。 7、衡量学生思想水平高低的根本标准是（）。 … A.道德认识 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 ……..……… 内 B.道德意志 ……… 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。 C.道德情感 ……………… 不 D.道德行为 ……. 8、按照由易到难，由简到繁的顺序编排课程内容，这种组织方式属于（）。 一、单选题(本大题共20小题，每小题2分，共40分) ……………… 准 A.横向组织 ……. 答 B.水平组织 1、德国教育家凯兴斯坦纳曾提出过：“造就合格公民”的教育目的，这种教育目的论属于（）。 …………… 题 C.纵向组织 A.个人本位论 D.综合组织 B.社会本位论 9、《学记》中“君子之教，喻也”所蕴涵的教学原则是（）。 C.集体本位论 A.直观性原则 D.个别差异性 B.因材施教原则 2、晓春上课时把老师的讲解内容用自己的语言写在课本上，以促进对知识的理解，他采取的学 C.启发性原则 习策略是（）。 D.循序渐进原则 A.复述策略 10、教师应引导学生而不是代替学生做出选择,这是尊重和发挥（） B.组织策略 A、学生的主体性 C.计划策略 B、学生的差异性 D.精加工策略 C、学生的创造性 3、1949年美国泰勒出版的《课程与教学的基本原理》提出课程编写的“四段论”形成了著名的 D、学生的发展性 泰勒原理的课程编制模式。这一模式被称为（）。 11、体现家国对学校的统一要求，作为学校为法定基本纲领和重要依据构成的是（）。 A、实践模式 A.题型计划 B、过程模式 B.课程标准 C、环境模式 C.教学大纲 D、目标模式 D.教学目标 4、下列策略中不属于精细加工策略的是（）。 12、在西方近现代教育史上,被认为最先发现了”儿童”的教育家是（）。 A.举例 A、杜威 B.类比 B、点梭 C.提问 C、康德 D.画线 D、洛克 5、我国《基础教研课程改革纲要(试行)》规定，在课程设置上，高中阶段（）。 13、小学生从认识燕子、麻雀、乌鸦等，概括出鸟的本质特征。这一思维方式是（）。 A.以综合课程为主 A.综合 B.以分科课程为主 15 第页共页