关于信息时代智慧教育的内涵与特征论文

关于信息时代智慧教育的内涵与特征论文 　引言：随着信息时代的到来，互联网、云计算等新一代的信息技术已被广泛应用于人们日常生活当中。在信息技术的开展推动下，使智慧教育越来越得到社会各界的重视，并成为教

关于信息时代智慧教育的内涵与特征论文 引言：随着信息时代的到来，互联网、云计算等新一代的信息 技术已被广泛应用于人们日常生活当中。在信息技术的开展推动 下，使智慧教育越来越得到社会各界的重视，并成为教育开展的重 大战略手段[1]。为有效的促进教育体系的开展，应将数字化教育体 系逐渐向着智慧教育的方向转型。目前，智慧教育已成为了必然趋 势，成为了智慧城市的重要组成局部，在此发挥了重要的作用。智 慧教育具有广阔的开展空间，将引领着全国传统数字化的教育迈向 信息化的开展步伐，使教育被信息化覆盖。在信息化的背景下，智 慧教育具有自身新的.内涵与特征，本文就智慧教育的内涵及特征进 展详细分析与研究，进一步提高人们对其的了解。 (一)信息时代下的智慧教育 在信息化的背景下，智慧教育以互联网、云计算、无线通讯等 结合智能化的教育体系的形式呈现于人们眼前[2]。将数字化教育升 级为智能化的水平，实现了信息化的覆盖，以信息与智能引导数字 化的学习，有效的提高了学习的效率。通过智慧教育的方式，改变 了人们周围的信息环境，为人们的教育提出了新的改革与改变。智 慧教育优化了信息系统，信息化开展促进了智慧教育的进步，两者 的和谐进步已成为了带动教育界开展的新目标，向着可持续化的方 向开展。信息化时代的到来，为我国的数字教育与管理水平以及信 息技术方面得到了显著的提升，带动了教育界的开展。然而却也存 在着些许缺乏，使其不能够在原有根底上迅速的开展，但智慧教育 的到来，有效的改变了现状，促进了我国教育体系的开展与进步。 (二)智慧教育与数字教育