数学《有余数的除法》教案_1

数学《有余数的除法》教案数学《有余数的除法》教案（精选5篇）　　作为一名默默奉献的教育工作者，时常需要用到教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。我们该怎么去写教案呢？下面是小编精心整理的数学

数学《有余数的除法》教案 数学《有余数的除法》教案（精选5篇） 作为一名默默奉献的教育工作者，时常需要用到教案， 教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。我们该怎么去 写教案呢？下面是小编精心整理的数学《有余数的除法》教 案（精选5篇），欢迎阅读与收藏。 数学《有余数的除法》教案1教学目标： 1.通过分草莓的操作活动，使学生理解余数及有余数除 法的含义，并会用除法算式表示出来，培养学生观察、分析、 比较的能力。 2、借助用小棒摆正方形的操作，使学生巩固有余数除 法的含义，并通过观察、比较探索余数和除数的关系，理解 余数比除数小的道理。 3.渗透借助直观研究问题的意识和方法，使学生感受数 学和生活的密切联系。 教学重点：