技术与小学数学整合之行动研究

信息技术与小学数学整合之行动研究《认识物体和图形》的设计与实现□ 张 帝1 引言当前，信息技术在教育中扮演着越来越重要的角色。“信息素养”逐渐加入从小学到大学的教育目标与评价体系之中，成为评价人才