故都的秋(教师中心稿) 教案教学设计

故都的秋(教师中心稿) 教案教学设计 故都的秋(教师中心稿) 教案教学设计 李雄军 教学目标：理解本文“以情驭景，以景显情，情景一体”的艺术手法，学会从景物描写中把握 ___的思想感情。 教学重点：以