2019-2020年八年级生物上册 第11章 第1节 生物的性状表现教案 北京课改版

2019-2020年八年级生物上册 第11章 第1节 生物的性状表现教案 北京课改版教学目标 1、知识目标:识别生物的性状和相对性状;举例说明什么是遗传现象。2、技能目标:利用调查法参与自身性状表现的