初中体育水平四《快速跑》教学设计

水平四《快速跑》教学设计一、设计思想本课以学生为主体，以新课标为依据，发挥学生个性及创造能力，促进学生身心和谐开 展、提高学生综合素质为目的，遵循“以人为本，健康第一”宗旨，以“建立概念，体验动作、