化学研究性学习总结

化学研究性学习总结篇一：化学研究性学习指导研究阶段性总结《初中化学研究性学习指导研究》——阶段性总结阳胜中学 苏卫卫新的《化学课程标准》提出了将科学探究作为课程改革的突破口，激发学生的主动性和创新意