福建省漳州市多校2023届高三上学期教学调研语文试题（解析版）

福建省漳州市多校2023届高三上学期教学调研语文试题第n卷（非选择题）一、现代文阅读（本大题共5小题，共60.0分）阅读下面的文字，完成下列题目。材料一：作为宋代词人中的杰出代表，苏轼将“豪放”的词

2023 福建省漳州市多校届高三上学期教学调研 语文试题 第卷（非选择题） n 一、现代文阅读（本大题共小题，共分） 560.0 阅读下面的文字，完成下列题目。 材料一： 作为宋代词人中的杰出代表，苏轼将“豪放”的词风与本属“婉约”的词体统一在了一 起。这 种统一，固然离不开苏轼横溢的才华，但当考察苏轼的宦迹行踪的时候，我们发现: 豪放词的出现， 无疑是受了地域文化的强烈影响；豪放风格与词体的和谐统一，从某种意义 上说也是创作者对不同 地域文化进行整合的结果。 熙宁七年十二月，苏轼到密州任知州，至熙宁九年十一月离任。在密 州的两 （1074）（1076） 年，苏轼词的创作进入了一个非常关键的转折时期，虽然创作数量不如杭州时期多, 但这时苏轼开始 有意识地追求词体“自是一家”，使自己的作品“一扫绮罗香泽之态”，在 词的创作上真正走向了 成熟。 苏轼创作上的这些变化，与密州的民风以及文化传统有着密切的关系。密州，北宋时属 京东东 路。《宋史•地理志》说京东路的人“大率东人皆朴鲁纯真，甚者失之滞固”，欧阳 修也说“河朔 之俗，不知嬉游”。并且，由于是孔子的故乡，京东路儒学相当兴盛，“专经 之土为多”。密州一 带的京东人在北宋以强悍勇武闻名。围猎是密州人生活内容中重要的一 部分，苏轼知密州后，便时 常参与其中。 密州特定的文化环境对苏轼词风改变的影响力是不能低估的。深沉厚重的儒学传统，会 促使作 者在词作中更多更深地寄托自己的政治怀抱；纯朴而“不知嬉游”的民风，也会促使 作者进一步减 少词这种体裁中固有的脂粉气；而以习武知兵为重要目的的围猎活动、慷慨悲 歌的文学传统，无疑 更会有助于作品豪壮风格的发扬。而苏轼在密州这一时段的创作，正体 现出这一倾向。 （摘编自吴德岗《地域文化与苏轼词的创作》） 材料 二： 在世纪中国文学发展史上，特别是在乡土文学中，地域文化对作家创作的影响是非 常明显的。 20 其中，沈从文的地域意识尤为突出，湘西文化特别是少数民族文化对他的创作有 着深刻影响；而沈 从文则用自己的作品，构筑了一个独特的湘西世界。 湘西作为一个少数民族、汉族杂居地，其文化内涵是复杂的。少数民族在不断的迁徙发 展过程 中，有战争、有冲突、有同化、有融合，但依然保持着本民族的民族特性和风俗人情。 历代封建王 朝对少数民族实行的多是钳制、镇压的政策，少数民族在政治经济及文化生活等 各方面都是受歧视 的，是被压抑的群体。而沈从文关于湘西少数民族生活的作品，能站在少 七、其他（本大题共小 2 题，共分） 阅读下面的文字，完成下列试题。 15.0