【教育资料】苏教版三年级数学：《统计与可能性》教学设计

【教育资料】苏教版三年级数学：《统计与可能性》教学设计教学目标1,经历与体验收集,整理,分析数据的过程,学会用画正字的方法收集整理数据,体会统计是研究解决问题的方法之一.2,经历试验的具体过程,能对试