1-1 光源 教学设计 苏教版科学五年级上册

光源一、学情分析五年级学生对于光和光的特性有很多生活上的经验，比如学生知道影子跟光 有关，但不能清楚地用光的直线传播解释影子的形成；知道太阳是光源，月亮不 发光，不是光源，但不能准确地给出光源的概念；