自成教育工作总结

自成教育工作总结一、小组竞争，创设自主管理、互相监督的教育情境      指派和学生自主选择相结合，由教师挑选若干名小组长，然后按一定顺序，由小组长进行三轮组员的挑选；最后多余的部分学生（多为纪律、