三_4解决问题课堂活动卡

4 解决问题课堂活动卡活动类型活动探究式活动内容用一副三角尺拼出一个钝角。活动目的通过活动，掌握拼摆方法，加深学生对直角、锐角和钝角之间关系的理解。活动指导1.想一想，哪些角拼在一起可以形成钝角？2

4 解决问题 课堂活动卡 活动类型 活动探究式 活动内容 用一副三角尺拼出一个钝角。 活动目的 通过活动，掌握拼摆方法，加深学生对直角、锐角和钝角之间关系的理解。 1. 想一想，哪些角拼在一起可以形成钝角？ 活动指导 2 ．想一想，怎样拼才能不遗漏、不重复？ 我发现了 活动评价 自我评价☆☆☆同学评价☆☆☆老师评价☆☆☆