体现学科核心素养的教学设计 (11)

体现学科核心素养的教学设计学习内容分析学习目标描述《中国人失掉自信力了吗》教学设计结合写作背景，理解重点句子的深层含意。了解驳论文的有关知识，学习木文直接反驳和间接反驳相结合的 方法。学习内容分析提示