《用字母表示数》创新教学案例

《用字母表示数》创新教学案例 　　《数学课程标准》指出：“有效的数学学习活动不能单纯的依赖模仿与记忆。动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”因此，教学《用字母表示数》这一内容时，笔者