【教育资料】二年级语文下《玲玲的画》教学设计

【教育资料】二年级语文下《玲玲的画》教学设计2、正确、流利、有感情的朗读课文。感悟积累对自己有启发的句子。3、了解课文内容后，让学生明白生活中的很多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事往往能