新课标语文三年级上册《找骆驼》教学设计

新课标语文三年级上册《找骆驼》教学设计新课标语文三年级上册《找骆驼》教学设计　　导语：设计教学过程，避免出现知识性错误。那种远离课标，脱离教材完整性、系统性，随心所欲另搞一套的写教案的做法是绝对不允