《正谊中学随班就读管理制度》

正谊中学随班就读管理制度  为落实《中华人民共和国残疾人教育条例》和教育部关于对盲、聋、弱智学生开展随班就读，提高残障儿童少年入学率的有关要求，制定此管理制度。 一、落实国家及陕西省关于特

， ， ， ， 。 ， ， ， 。 。 ， 2 0 0 ， 、 ， 1 0 0 。 1 2 0 0 ／ d , ， ， 。 ， ； ， ， 。 ， 。 、 、 ， ， 。 ， （ ） ， 、 、 、 、 ， ， 、 、 ， 。 鑫 友 的 包 装 机 械 设 计 以 用 户 需 求 为 前 提 为 生 产 企 业 提 供 结 构 性 及 经 济 性 完 整 的 系 统 方 案 并 用 计 算 机 仿 真 技 术 演 示 操 作 给 用 户 看 征 求 用 户 意 见 后 进 行 修 改 在 为 用 户 提 供 生 产 自 动 线 或 生 产 流 水 线 设 备 时 尤 其 注 重 成 套 设 备 的 完 整 性 无 论 是 高 技 术 高 附 加 值 设 备 还 是 较 简 单 的 设 备 都 按 配 套 性 要 求 提 供 也 将 提 供 成 套 设 备 作 为 自 己 的 努 力 目 标 如 一 条 方 便 面 线 有 多 个 微 电 脑 件 有 许 多 管 线 显 示 屏 有 多 种 控 制 各 种 包 装 动 作 的 软 件 程 序 为 满 足 包 时 的 生 产 率 还 须 两 条 线 共 同 工 作 因 此 整 个 生 产 线 的 生 产 需 占 半 个 足 球 场 的 面 积 并 要 求 所 有 设 备 均 能 在 一 个 厂 家 内 联 想 到 我 国 当 前 包 装 机 械 生 产 一 大 弱 势 就 是 生 产 单 机 多 而 成 套 流 水 线 少 主 机 多 辅 机 少 配 套 性 差 鑫 友 敢 于 迈 向 这 一 步 并 成 了 国 内 同 行 学 习 的 典 范 包 装 工 业 在 国 民 经 济 中 涉 及 第 一 二 三 产 业 具 有 产 业 链 长 行 业 跨 度 大 的 特 点 长 期 以 来 包 装 企 业 除 主 要 分 布 在 轻 工 行 业 部 门 外 在 商 业 农 业 外 贸 军 工 印 刷 出 版 等 系 统 中 也 大 量 存 在 行 业 管 理 混 乱 缺 乏 总 体 发 展 规 划 和 统 一 有 效 的 监 督 协 调 机 制 给 包 装 工 业 健 康 发 展 带 来 了 不 利 影 响 College students village officer two learning experiences and 11 seriously practice education to become the primary qualified village "there would be no new China without the Communist Party......" yesterday's shouts still reverberate in the ears of the revolution. When Iwas little Iwas young pioneers when every time Ihear asimilar sound, I'm excited, deeply impressed by those Communist revolutionary martyr spirit. In the process of growing up, experienced war ancestor master is also often told me about his story as asoldier shed their blood, let me feel the maternal grandparents the noble character of Alex as asenior party member. Little blood was determined to grow in my heart Iwant to be like his grandparents Alex, soldiers on TV-like, grows up to become asoldier, party members engaged in the great cause of the motherland in the future. College, after tireless efforts Iglory to become aCommunist Party Member, became amember of 87 million members. However, under the washing of the passage of time and in real life, although he was aCommunist Party Member, but too far up from the older party members, they have spirit, thinking, consciousness and character, and now me, or we are ayoung party that seems to be missing something. Now as abasic means of college students village officer, Assistant to the Secretary of the General party branch and grass-roots party members, is my party recently, when the "two", perhaps on my own, or are alot like me, thinking there are some slack, at some indifferent on the ideal and faith of young party members, is avery good chance. Because of this study, is no longer the cadres to learn afew key, but something we all 87 million Communist Party members to join, and the learning is not ashort-term focus on learning, but long-term regular learning. Take this opportunity to speak Iwill carefully study the party Constitution and party rules, series, striving to be the qualified party members, competent college students village officer. School-the cornerstone. Ideological building is the key to do well in everything. No ideals and beliefs, ideals and beliefs is not determined, mentally "calcium", "cartilage", there will be more regulation out of bounds, paomaodilou problems. 18 of the party since the Party Central Committee continued to promote the party's ideological and political construction, whether the educational practice of the mass line of the party, or the "three-three" special education practices, are from the mental effort. As agrass-roots party members, ideologically determined is particularly important, so after work Iwill conscientiously abide by the party Constitution, strengthen party spirit, belief and faith, be sure to always maintain ahigh degree of consensus with the Party on the thoughts and actions. Party, party, party party, party party, subjected to armed socialist theory system with Chinese characteristics, guiding practice to supplement calcium, and strengthen the spirit of self-discipline of the base, pave the way for politically. Par enhancing awareness, learn to stand on the issues, on the overall situation of the 正谊中学随班就读管理制度 为落实《中华人民共和国残疾人教育条例》和教育部关于对盲、聋、弱智 学生开展随班就读，提高残障儿童少年入学率的有关要求，制定此管理制度。 一、落实国家及陕西省关于特殊教育的法律法规，按照各级教育部门关于特 殊教育工作的要求开展随班就读工作。将随班就读工作纳入学校整体发展规划之 中，研究并制定学期工作计划。 二、建立由校长、分管校长、政教主任、班主任、任课老师、心理老师、专 管员等人员组成的随班就读工作小组。建立健全随班就读工作岗位责任制、教师 工作考核要求等有关随班就读工作的规章制度，对随班就读工作实施规范管理。 三、按规定认真做好随班就读学生的确定工作，根据学生的实际情况进行合 理安置。做好随班就读学生的学籍管理工作。学校安排随班就读学生时，要求每 班不超过二人。 四、针对学生的实际需要制定个别化教学计划，安排学习内容、学习时间和 施教方式。保证每个学生的个别教育和辅导时间。每月开展一次随班就读教研活 动，对随班就读学生实施个别化教育教学，保证随班就读学生每天30分钟的个 别辅导。在备课时关注随班就读学生。关心随班就读学生的成长，每周对随班就 读学生进行一次心理辅导。 五、接受县特教康复指导中心的指导，及时反馈随班就读学生的信息并通报 随班就读工作的开展情况，积极依靠特教康复指导中心以及利用各种社会资源， 开展随班就读工作。加强对任课教师在教育教学方面的管理工作，对残障学生不 得以任何理由停课、停学。 六、以家访、家长会等形式与家长面对面交流，了解学生的成长轨迹，听取 家长的意见和建议，加强家校联动，形成合力。平时加强家校联系，要求开学初 和学期中家访不少于2次，家校联系不少于3次。 七、对随班就读学生的评价，应以个别化教学计划为依据，参照普通和特殊 教学大纲进行综合评估。研究与制定适合随班就读学生特点的、反映学生成长过 程的多元评价内容，对学生的发展进行综合评价。 八、认真组织教师参加培训，组织相关教育科研活动，定期召开专题例会， 抓好组织、监督、落实、考核工作，推进随班就读工作的开展，逐步提高教师的 ， ， ， 。 ， ， ， ， ， ， ， ， 。 ， ， 。 ， 。 ， 。 ， ， 6 % 8 % ， 。 ， ， ， ， ， ， ， ， 。 机 械 全 部 采 用 了 计 算 机 仿 真 技 术 即 将 各 种 机 器 元 素 以 数 据 库 方 式 存 入 计 算 机 把 图 纸 数 字 化 后 输 入 计 算 机 计 算 机 即 可 自 动 合 成 为 三 维 模 型 再 把 实 际 生 产 时 的 数 据 和 指 标 输 进 去 把 各 种 可 能 发 生 的 故 障 输 进 去 计 算 机 三 维 模 型 即 可 仿 照 真 实 工 作 情 况 进 行 操 作 演 示 出 能 达 到 的 生 产 率 是 多 少 废 品 有 多 少 生 产 线 各 五 一 节 是 否 能 匹 配 生 产 瓶 颈 在 何 处 使 客 户 根 据 显 示 屏 上 显 示 的 曲 线 一 目 了 然 并 可 根 据 客 户 的 意 见 修 改 模 型 计 算 机 合 成 速 度 很 快 因 此 修 改 工 作 迅 速 方 便 直 到 使 客 户 或 设 计 者 满 意 采 用 计 算 机 仿 真 设 计 技 术 大 大 缩 短 了 包 装 机 械 的 开 发 设 计 周 期 包 装 机 械 设 计 不 仅 要 重 视 其 功 能 和 效 率 也 要 注 重 其 经 济 性 但 是 经 济 性 不 完 全 是 机 械 设 备 本 身 的 成 本 更 重 要 的 是 运 转 成 本 因 为 设 备 折 旧 费 只 占 成 本 的 一 其 它 的 就 是 运 转 成 本 加 快 现 有 包 装 机 型 的 结 构 调 整 逐 步 去 掉 一 些 普 通 型 低 附 加 值 的 机 型 大 力 发 展 水 平 机 五 金 自 动 包 装 机 全 自 动 阿 咖 吩 包 装 机 水 烟 包 装 机 等 高 附 加 值 的 机 器 努 力 争 取 政 府 对 科 技 型 企 业 的 扶 助 力 度 解 决 我 们 在 包 装 企 业 多 年 来 没 有 行 业 技 改 专 项 资 金 的 问 题