小学二年级上《我是什么》教案：教学设计突破，引导学生深入学习

教学设计是教育教学工作中最关键的环节之一，好的教学设计能够引导学生深入学习，提高学习效果。而在小学二年级上，我认为教师可以通过以下几点来设计教案，以提高学生的学习效果。一、教学目标的明确在设计教案之前