我不是最弱小的设计教案

教案《我不是最弱小的设计教案》一、引言1.1设计背景1.1.1针对当前社会竞争激烈，人们往往忽视保护弱小者的现象，本教案旨在通过教学使学生认识到保护弱小者的重要性。1.1.2选取《我不是最弱小的》这